Informatie

Origineel artikel over de alles of niets wet voor neuronen


Ik ben op zoek naar het originele artikel over de alles of niets wet voor neurale activiteit.

Ik weet dat er een heel oud artikel is over de alles-of-niets-wet voor hartspiervezels van zoogdieren, maar ik ben specifiek geïnteresseerd in wanneer dit idee voor het eerst werd genoemd over neurale activiteit.

In Een logische berekening van de ideeën die immanent zijn in nerveuze activiteit vanaf 1943 wordt deze wet al genoemd als een gevestigde hypothese, dus waarschijnlijk is deze al vrij oud.


Dit gaat waarschijnlijk terug op Lucas (1909), Adrian (1912) en Bernstein (1912). Maar het idee zou kunnen zijn begonnen bij Helmholtz (1850).

  • Lucas, K (1909). De "alles of niets" samentrekking van de skeletspiervezel van de amfibie. Tijdschrift voor Fysiologie; 38: 113--133.
  • Adrian, ED (1912). Over de geleiding van subnormale stoornissen in de normale zenuw. Tijdschrift voor Fysiologie; 45: 389--412
  • Bernstein, J (1912). Elektrobiologie. Braunschweig: Vieweg.

Zie ook: Galvani's Spark: The Story of the Nerve Impulse and The great Era of English Electrophysiology: from Francis Gotch to Hodgkin and Huxley


Neuron

Waarom biologie studeren in een psychologieklas?
 "Alles wat psychologisch is, is tegelijkertijd biologisch."  Elke gedachte, gedrag, emotie, waarneming, enz. is geworteld in onze biologie, in het bijzonder onze hersenen  De hersenen zijn zowel een “psychologisch orgaan” als een biologisch orgaan

 Biologische psychologie: bestudeert het verband tussen onze biologie en ons gedrag en mentale processen a.k.a. biopsychologie, neurowetenschappen

Klein beginnen: de Neuron
 neuron: een zenuwcel ontvangt signalen van andere neuronen of sensorische organen, verwerkt deze signalen en stuurt signalen naar andere neuronen, spieren of lichaamsorganen  de basiseenheid van het zenuwstelsel

het neuron
3 soorten neuronen:
1. sensorische neuronen: reageren op input van sensorische organen (huid, ogen, enz.) 2. motorneuronen: sturen signalen naar spieren om beweging te regelen 3. interneuronen: verbinden de sensorische neuronen en motorneuronen - de meeste neuronen in de hersenen = interneuronen

plus 10x zoveel gliacellen gliacel: een cel die de gaten tussen neuronen opvult, de communicatie tussen neuronen faciliteert en helpt bij de verzorging en het onderhoud van neuronen

 cellichaam (soma): het centrale deel van het neuron, bevat de kern  reguleert het functioneren van de cel

 dendrieten: het vertakkende deel van het neuron dat berichten van andere neuronen ontvangt en deze doorgeeft aan het cellichaam

 axon: het lange, kabelachtige verlengstuk dat berichten aan andere neuronen doorgeeft  myeline-omhulsel: laag vetweefsel die het axon isoleert en de overdracht van berichten helpt versnellen  multiple sclerose: verslechtering van myeline leidt tot vertraagde communicatie met spieren en verminderd gevoel in ledematen

 terminale knop: structuur aan het einde van een van de takken van het axon die chemicaliën afgeeft in de ruimte tussen neuronen, wanneer het neuron wordt afgevuurd

Het neuron in actie
rustpotentieel: de negatieve lading die wordt behouden in neuronen die in rust zijn vanwege meer natriumionen buiten het neuron dan binnen, en meer kalium in het neuron dan erbuiten

berichten van andere neuronen zijn ofwel prikkelend (zoals het gaspedaal van het neuron indrukken) of remmend (zoals het indrukken van de remmen van het neuron) drempel: het stimulatieniveau dat nodig is om een ​​neurale impuls te activeren

Het neuron in actie
Wanneer de drempel wordt bereikt, openen kanalen in het celmembraan zich en maken overdracht van natrium- en kaliumionen mogelijk actiepotentiaal: een neurale impuls de verschuivende verandering in lading die langs het axon naar terminale knoppen beweegt alles-of-niets wet

Van neuron naar neuron
≈100 miljard neuronen in een menselijk brein, verbonden met gemiddeld 10.000 andere, sommige tot 100.000 (Shepherd, 1999) synaps: de plaats waar een axon van een neuron samenkomt met het dendriet/cellichaam van een ander neuron

Van neuron naar neuron
synaptische spleet: de opening tussen het axon en het dendriet/cellichaam waarover neurale transmissie plaatsvindt neurotransmitters: een chemische stof die signalen van het ene neuron naar het andere stuurt via de synapsspleet

Van neuron naar neuron
 Neurotransmitters worden opgeslagen in blaasjes in de terminale knoppen en binden aan receptoren op het celmembraan van het volgende neuron. Elke receptor kan maar met één soort neurotransmitter binden.  Een deel van de neurotransmitter blijft in de synaptische spleet, heeft een speciale chemische reactie nodig om de blaasjes opnieuw op te nemen (op te nemen)

Neurotransmitters op het werk: een voorbeeld
 Lage niveaus van de neurotransmitter serotonine zijn in verband gebracht met klinische depressie. depressie behandeld met selectieve serotonineheropnameremmers (SSRI's) bv. Prozac, Zoloft, Paxil

(Sommige) Neurotransmitters
Neurotransmitter Functie Voorbeelden van storingen

Acetylcholine (ACh)
Dopamine

Maakt spieractie, leren en geheugen mogelijk
Beïnvloedt beweging, leren, aandacht en emotie Beïnvloedt stemming, honger.


Neuronen: de basiselementen van gedrag

Krijg toegang tot dit gedeelte om alle hulp te krijgen die je nodig hebt met je essay en educatieve doelen.

Neuronen: de basiselementen van gedrag BY Debbte02 Elements 1 Neuronen: de basiselementen van gedrag Inleiding tot de psychologie 101 Elementen 2 De basiselementen van gedrag Het menselijk lichaam is een enorme creatie die heel goed in staat is een veelvoud aan veelzijdige bewegingen en gedachten uit te voeren. Naast het vermogen om te bewegen en te denken, laat het menselijk lichaam ook toe dat tal van zintuigen betrokken worden bij de dagelijkse routine. Het vermogen van een persoon om te denken, te onthouden en emoties te ervaren, zijn allemaal het resultaat van de basiselementen van gedrag van het lichaam.

Hoewel de basiselementen van gedrag inderdaad een zeer gecompliceerd systeem zijn, moet men de verschillende elementen identificeren en bespreken hoe ze zich verenigen om een ​​zeer onderscheidend en efficiënt systeem te vormen. Het zenuwstelsel en de hersenen van het lichaam zijn de producenten van de basiselementen van gedrag. Het menselijk lichaam is een enorme en intrinsieke machine met veel onderdelen die allemaal in harmonie functioneren. Robert S. Feldman (2009) stelt: "Het zenuwstelsel is het pad voor de instructies die ons lichaam in staat stellen zulke precieze activiteiten uit te voeren" (p. 61).

Om te begrijpen hoe het zenuwstelsel, inclusief de regen, functioneert en interne informatie ontvangt, moet men de structuur en functie van neuronen herzien. Zoals vermeld in de tekst, 'ontvangen veel van de lichaamsneuronen signalen uit de omgeving of geven ze de berichten door aan spieren en andere doelcellen'8230 de overgrote meerderheid communiceert alleen met andere neuronen in het uitgebreide informatiesysteem dat gedrag reguleert'8221 (Feldman, RS, 2009, blz. 61). De uitwisseling van communicatie vindt plaats van het ene neuron naar het andere, en om te begrijpen hoe dit gebeurt, moeten ze de structuur van neuronen herzien.

Het menselijk lichaam bevat een duizelingwekkend aantal neuronen, en misschien zijn er wel een biljoen neuronen in het hele lichaam betrokken bij de controle van gedrag (Boahen, 2005). De lijm die het neuron op zijn plaats houdt, worden de gliacellen genoemd. Deze cellen voorzien de neuronen van voeding Elements 3, isoleren ze, helpen schade te herstellen en ondersteunen in het algemeen de functie van de neuronen. De structuur van het neuron omvat drie unieke delen: dendrieten, axonen en hun terminale knoppen. De dendrieten zijn de cluster van vezels die zich aan het ene uiteinde van het neuron vertakken om berichten van andere neuronen te ontvangen.

De axonen bevinden zich aan het andere uiteinde van het cellichaam met zijn lange, dunne buisachtige uitsteeksels die berichten naar andere neuronen sturen. Het neuron bestaat ook uit terminale knoppen die neurotransmitters opslaan en vrijgeven. Deze knoppen zijn kleine uitstulpingen aan het einde van het axon en hun taak is om de impulsen te kanaliseren die de dendrieten van andere neuronen detecteren. omhulsel dat kortsluiting met andere neuronen voorkomt, waardoor de elektrische impulsen er vrij doorheen kunnen stromen. Deze myeline-omhulling bestaat uit vet en eiwit dat het axon omsluit om de nodige isolatie te bieden om berichten zonder onderbreking succesvol te laten stromen.

Volgens de tekst hebben 'die axonen die de meest belangrijke en dringend vereiste informatie bevatten de grootste concentraties myeline' (Feldman, 2009, p. 62). Hierdoor kunnen de impulsen met verschillende snelheden reizen, van 2 tot 225 mijl per uur. De alles-of-niets-wet zegt eenvoudigweg dat als de elektrische impuls langs het axon reist, het neuron zal vuren als het voldoende kracht heeft om een ​​elektrische lading te produceren. Een neuron wordt als passief beschouwd wanneer het wacht op een impuls om het te activeren of te activeren.

In de passieve of rustende toestand betekent dit dat er meer negatief geladen ionen in het neuron zijn dan aan de buitenkant, net zoals een kleine batterij. Het actiepotentiaal vindt plaats wanneer de elektrische impulsen door het neuron schieten en ervoor zorgen dat het neuron gaat vuren. Deze actie van Elements 4 zorgt ervoor dat de lading in het neuron verandert van de negatieve passieve naar de positieve ontstekingstoestand (Feldman, 2009, p. 63). De snelheid waarmee het neuron de boodschap of impuls afvuurt, hangt af van het concentratieniveau van de stimulus.

Zoals uitgelegd in de tekst, "wanneer een zenuwimpuls aan het einde van het axon komt en een terminale knop bereikt, wordt een chemische koerier vrijgegeven, een neurotransmitter genaamd (Feldman, 2009, p. 65). Om een ​​succesvolle communicatie tussen de neurotransmitter en het neuron te laten plaatsvinden, moeten ze perfect bij elkaar passen. Wanneer er een miscommunicatie plaatsvindt, is de chemische boodschap prikkelend of remmend. Het verschil tussen de twee leveringen is dat de exciterende de kans vergroot dat het neuron vuren en de remmende de actiepotentiaal verlaagt.

Heropname zorgt ervoor dat de misfires worden opgeruimd en vermijdt de verstopping van de impulssnelweg van de neuronen. Bovendien zijn de neurotransmitters een uiterst belangrijke verbinding om de hersen- en lichaamsfuncties goed te onderhouden en te controleren. Het menselijk lichaam bevat verschillende soorten neurotransmitters en de concentraties van de chemicaliën zijn een belangrijk onderdeel, zodat lichaamsfuncties en gedragingen kunnen worden begrepen. Door de rol te kennen die deze chemicaliën spelen in verband met de neuronen en het resulterende gedrag, kan men beginnen te begrijpen waarom het zalven van neuronen zo belangrijk is.

Concluderend kan het verbeteren van iemands kennis van de basiselementen van gedrag individuen helpen beter voorbereid te zijn om te begrijpen hoe neuronen een belangrijke rol spelen in hun leven. Ze spelen een cruciale rol in gedachten, bewegingen, geheugen, acties, emotioneel gedrag en leervermogen. Hoe meer er wordt geleerd, des te effectiever worden mensen in het omgaan met de bewegingen van de neuronen van verfijnde opeenvolging van gebeurtenissen in hun lichaam. Elementen 5 Referentie Feldman, R. S. (2009). Psychologie begrijpen, (9e ed.). New York: McGraw-Hill.


  • De hersenen en de samenstellende delen zijn het meest complexe systeem dat ooit is gekend. Met een biljoen afzonderlijke cellen, elk in een continu proces van verandering als reactie op chemische signalen.
  • Vanaf het moment van conceptie tot het moment van overlijden verandert de biologie van het individu.
  • Het is in deze complexiteit dat onze soort het vermogen heeft gevonden om de verzamelde ervaring van duizenden generaties op te slaan - om een ​​menselijke cultuur te creëren.
  • Onze taal, religies, regeringen, opvoedingspraktijken, technologieën, economieën zijn allemaal door de mens gemaakt, maar ze zijn allemaal afhankelijk van het opmerkelijke vermogen van de hersenen om interne representaties van de externe wereld te maken.

Het nerveuze systeem

Het nerveuze systeem

  • Het systeem dat de structuur en functie van de hersenen, het ruggenmerg, de zenuwen en de zenuwcellen regelt en regelt, zorgt voor de coördinatie tussen het zenuwstelsel en de rest van de lichaamssystemen.
  • Het is verantwoordelijk voor het interne communicatiesysteem dat zorgt voor de integrale werking van de verschillende systemen.

Enkele interessante feiten over het zenuwstelsel

  • Het zenuwstelsel bestaat uit miljarden zeer gespecialiseerde zenuwcellen, neuronen genaamd.
  • Zenuwimpuls is een elektrische impuls die met een snelheid van ongeveer 400 km/uur langs de zenuwen gaat.
  • Elke seconde kunnen een aantal van deze impulsen langs zenuwen gaan.
  • Hersencellen groeien nooit opnieuw als ze eenmaal zijn vernietigd of dood zijn, ze kunnen niet worden vervangen.
  • Zenuwvezels zijn erg dun en fijn van formaat. Honderd van hen die naast elkaar liggen, passen in slechts 1 mm.
  • De hersenen zijn verdeeld in twee zichtbare delen of hemisferen, de linkerhersenhelft bestuurt de rechterkant van het lichaam en de rechterhersenhelft de linkerkant.
  • Het totale oppervlak van de hersenschors is ongeveer 2,5 vierkante meter. ft. Als je het plat spreidt.

Neuron

Een cel van het zenuwstelsel is zo opgebouwd dat hij gespecialiseerd is in het ontvangen, verwerken en/of doorgeven van informatie aan andere cellen.


Wat zijn de essentiële functies van de neuronen?

De belangrijke functie van het neuron is het communiceren van 'stimulatieberichten' in de vorm van zenuwimpulsen. Sensorische (afferente) neuronen komen van receptoren en gaan naar de hersenen en motorische (efferente) neuronen gaan naar spieren en klieren. De interneuronen zijn de verbindende neuronen. Al ons gedrag omvat de stroom van zenuwimpulsen.

Er zijn ongeveer 10 miljard of meer neuronen die in onze hersenen vuren, d.w.z. verschillende zenuwimpulsen verzenden en ontvangen. Dit is de communicatieve actie van een neuron. Neuronen sturen ook zenuwimpulsen als we slapen. Het communicatieve mechanisme is de geleiding van zenuwimpulsen. Wanneer een neuron voldoende wordt gestimuleerd, vindt er binnenin een elektrochemische reactie plaats. Net als een geweer vuren neuronen of vuren niet, er is geen tussenfase. De neuronen volgen een alles-of-niets-wet, d.w.z. ze zijn aan of uit.

Hoe vervult het neuron zijn communicatieve functie? Laten we eens kijken hoe zenuwimpulsen of zenuwenergieën worden gevormd. Het celmembraan van een neuron is semi-permeabel. Het neuron bevat vloeistof, die bekend staat als intracellulaire vloeistof. De vloeistof aan de buitenkant van het neuron wordt de extracellulaire vloeistof genoemd. Het celmembraan bevindt zich tussen de intracellulaire vloeistof en de extracellulaire vloeistof. De vloeistof bevat veel opgeloste stoffen.

Veel chemische stoffen worden in stukken gebroken wanneer ze oplossen in water of een andere vloeistof. Ionen zijn deeltjes die worden gevormd wanneer een stof wordt opgelost in vloeistof. Ionen zijn elektrisch geladen deeltjes wanneer ze zijn opgelost. De elektrische ladingen die door ionen worden gedragen, zijn van twee soorten, negatief en positief. Positieve elektrische ladingen stoten elkaar af, dus ook de negatieve elektrische ladingen. Aan de andere kant trekken positieve en negatieve elektrische ladingen elkaar aan. Hetzelfde gebeurt in een neuron. Ionen worden gevonden in extracellulaire vloeistof en ook in intracellulaire vloeistof.

Wanneer een neuron in rusttoestand is, is er een negatieve elektrische lading van ongeveer -70 millivolt (een millivolt is een duizendste van een volt) in het neuron. Dit wordt het rustpotentieel van het neuron genoemd, wat niet automatisch gebeurt, het neuron werkt om zijn rustpotentieel te behouden. Het pompt de positief geladen ionen (elektrisch geladen deeltjes) naar buiten en houdt alleen de negatief geladen ionen vast.

Het neuron kan worden vergeleken met een batterij waarbij de binnenkant van het neuron de negatieve pool vertegenwoordigt en de buitenkant van het neuron de positieve pool (Koester, 1991). Wanneer een bericht binnenkomt en het neuron wordt gestimuleerd (door externe stimuli zoals licht, warmte en geluid enz. of door berichten van andere neuronen), stromen de positief geladen ionen buiten het neuron het neuron binnen met snelheden tot wel 100 miljoen ionen per seconde. De plotselinge aankomst van de positieve ionen in het neuron zorgt ervoor dat de lading verandert van negatief naar positief. Wanneer de lading een kritiek niveau bereikt, reist een elektrische zenuwimpuls die bekend staat als actiepotentiaal door het axon van het neuron.

De actiepotentiaal beweegt van het ene uiteinde van het axon naar het andere. Nadat de zenuwimpuls is gereisd, worden de positieve ionen uit het axon gepompt en keert de lading terug naar negatief. Als gevolg hiervan keert het neuron terug naar zijn rusttoestand en is het weer klaar om opnieuw te vuren. De stroom van de zenuwimpuls is 10 tot 250 mijl per uur, afhankelijk van de diameter van het specifieke neuron. Een grotere diameter draagt ​​de zenuwimpuls snel. Een axon met een kleinere diameter draagt ​​de zenuwimpuls langzaam.

Absolute vuurvaste periode:

Net nadat een actiepotentiaal is gepasseerd, kan het neuron niet onmiddellijk opnieuw worden geactiveerd, ongeacht hoeveel stimulatie het ontvangt. Het is bijna vergelijkbaar met het herladen van het pistool na elk schot. Zodra de actiepotentiaal door het neuron wordt overgedragen, neemt het korte tijd rust. Deze korte periode net na het dragen van een actiepotentiaal waarin het neuron inactief is, wordt de 'absolute refractaire periode' genoemd. Tijdens de periode bevindt het neuron zich in het 'rustpotentieel'. Deze rusttijd is meestal minder dan 1/1000ste van een seconde. Een actiepotentiaal kan niet worden geproduceerd tijdens de absolute refractaire periode. Wanneer deze korte refractaire periode (d.w.z. geen actie) voorbij is, kan het neuron een zenuwimpuls dragen. De absolute refractaire periode wordt gevolgd door een relatieve refractaire periode waarin een sterke stimulus het neuron actief kan maken, d.w.z. een zenuwimpuls kan dragen.

Drempelpunt:

Het punt waarop een stimulus een actiepotentiaal activeert, wordt de drempel van een neuron genoemd. Vooral te zwakke prikkels kunnen geen actiepotentiaal in een neuron produceren. Een zwakke stimulus, die te klein is om actiepotentiaal te produceren, opent de membraanpoort niet en produceert geen zenuwimpuls. Een stimulus van een bepaalde sterkte is nodig om een ​​actiepotentiaal te produceren. Verschillende neuronen hebben verschillende drempels voor excitatie. Sommige hebben meer stimulatie nodig dan andere om ze te laten vuren. Zo wekken zwakke prikkels weinig impulsen op in slechts enkele neuronen. Sterke stimuli wekken hoge impulsen op in veel neuronen. Over het algemeen is het drempelpunt van elk neuron redelijk constant.

De regel voor het bepalen van de drempel van een neuron is dat als een stimulus 50 procent van de tijd een zenuwimpuls veroorzaakt, die stimulus zich op de drempel van dat neuron bevindt. Met andere woorden, de drempel van een neuron is het punt waarop een stimulus 50% van de tijd een zenuwimpuls veroorzaakt. Tijdens de absolute refractaire periode wordt de drempel van een neuron erg hoog, waardoor het neuron geen actiepotentiaal draagt.

Alles of niets wet:

Bij het uitvoeren van actiepotentiaal gehoorzaamt het neuron aan een wet die 'alles-of-niets-wet' wordt genoemd. Deze wet stelt dat neuronen vuren of niet vuren, er is geen tussenfase. Het is vergelijkbaar met de actie van een pistool. Als je de trekker overhaalt, schieten de geweerschoten. Door harder aan de trekker te trekken, gaat de kogel niet sneller reizen. Uw vingerdruk op de trekker moet een bepaalde intensiteit hebben om het pistool te laten vuren. Hoe lager de druk dan nodig is, zal niet resulteren in geweervuur ​​en meer druk zou niet resulteren in een beter vuur. Evenzo volgen de neuronen de alles-of-niets-wet.

De stimulatie moet een drempel bereiken om een ​​actiepotentiaal te genereren die door het axon moet worden geleid. Onder de drempel kan de stimulus de zenuw niet prikkelen. Zodra de drempel is bereikt, heeft de stimulusintensiteit geen effect op de hoeveelheid zenuwimpuls die wordt uitgevoerd. De zenuwimpuls is een elektrochemische stimulatie, die niet afneemt in intensiteit als deze door het axon reist. Als een axon al een zenuwimpuls draagt, blijft de impuls dezelfde kracht behouden tijdens zijn reis in het axon totdat hij de terminale knoppen bereikt.

Wat gebeurt er als de stimulusintensiteit boven het drempelpunt stijgt? Naarmate de stimulusintensiteit toeneemt, verhogen de sensorische neuronen de snelheid van hun impulsgeneratie tot wel 200 tot 1000 impulsen per seconde.

Bovendien genereert een sterkere stimulus impulsen in meer neuronen. Aan de andere kant wekken zwakke stimuli lage reacties op en een paar impulsen in slechts enkele neuronen. De axonen van de neuronen zijn niet even groot. De snelheid van een zenuwimpuls hangt af van de diameter van de axonen. Hoe groter de diameter, hoe groter de snelheid. De sterkte van de zenuwimpuls hangt af van de aard van de axonen. De dendriet en het cellichaam gehoorzamen niet aan de alles-of-niets-wet. Alleen de functie van het axon wordt door deze wet bepaald.

Neurale transmissie:

Al ons gedrag heeft een neurale basis. De neurale activiteit is het biologische medium waarin al onze psychologische processen plaatsvinden. Veranderingen in de activiteiten van het zenuwstelsel en het zenuwstelsel leiden tot veranderingen in hoe mensen denken, waarnemen, leren, onthouden en zich gedragen. Alle mentale functies komen voort uit biologische functies en beïnvloeden op hun beurt ook de biologische activiteiten. Het is daarom belangrijk om te begrijpen hoe neurale impulsen van het ene deel van het biologische systeem naar het andere gaan.

Het is niet alleen dat de neurale impuls binnen een neuron reist, maar ook van het ene neuron naar het andere. De twee belangrijkste onderdelen van de neurale transmissie zijn:

(i) Communicatie binnen een neuron (actiepotentiaal), en

(ii) Communicatie tussen neuronen (synaptische transmissie).

Bij het beschrijven van de functies van een neuron hebben we al aangegeven hoe neurale impulsen van het ene uiteinde van het neuron naar het andere uiteinde gaan. Het volgende dat moet worden besproken, is hoe neurale impulsen van het ene neuron naar andere neuronen gaan. Beide acties vormen het onderwerp van neurale transmissie.

Synaps:

De synaps is een ruimte tussen neuronen die een knooppunt vormt voor informatieoverdracht. Neuronen zijn niet met elkaar verbonden. Er is een kleine maar belangrijke opening tussen de axonuiteinden (terminale knoppen) van elk neuron en de dendrieten van de aangrenzende neuronen. Deze opening wordt de synaps genoemd. De breedte van de synaptische opening is ongeveer 100 angstrom (één-angstrom-eenheid is één tienmiljoenste millimeter). De synaps bevindt zich tussen het axonuiteinde van een neuron en de dendrieten van een ander.

Een enkel neuron in de hersenen kan een zeer groot aantal synapsen delen met andere neuronen. Er wordt geschat dat miljarden neuronen in de hersenen biljoenen synapsen hebben. De synaps heeft zeer belangrijke en nuttige functies om het gedrag van het organisme adaptief en flexibel te maken. De synaptische opening regelt de stroomsnelheid van zenuwimpulsen. Als de impuls van hoge intensiteit is, beperkt de opening de stroom en doet het tegenovergestelde wanneer de stimulus zwak is. Zonder de synaptische opening zou de man zo stijf zijn geweest als een machine.

Synaptische transmissie:

De neurale impuls reist door de lengte van het neuron langs het axon en komt uiteindelijk aan bij de terminale knoppen of axonterminal. Er is geen directe fysieke verbinding met het volgende neuron. De impuls moet de opening oversteken die de synaps wordt genoemd. Zo begint een reeks gebeurtenissen die synaptische transmissie wordt genoemd, waarbij de informatie wordt doorgegeven van het ene neuron naar het andere over de synaptische opening.

Foto's gemaakt met een elektronische microscoop onthulden de complexiteit van de synapsen. Er is waargenomen dat er aan de axonuiteinden zakjes of synaptische blaasjes zijn. Wanneer de neurale impuls het axon-uiteinde bereikt, bewegen de synaptische blaasjes van binnen de cel naar het binnenmembraan van de terminale knoppen. Elk blaasje bevat neurotransmitters, dit zijn biochemische stoffen die andere neuronen stimuleren. Wanneer de synaptische blaasjes worden afgevuurd, laten ze de neurotransmitters vrij in de synaptische opening. De dendrieten van het ontvangende neuron komen in direct contact met deze neurotransmitters en ontvangen de boodschap. Als de neurotransmitters voldoende gestimuleerd worden, zal het ontvangende neuron een verandering ervaren (ofwel opgewonden om te vuren of geremd om te vuren). De impuls die zo wordt ontvangen, zal binnen het neuron worden geleid en van neuron naar neuron worden doorgegeven totdat het bericht is voltooid.

De dendrieten van het ontvangende neuron worden niet elektrisch opgewonden, hoe intens de elektrische stimulatie ook is. Dendrieten worden alleen opgewonden door de neurotransmitters. Dus de impuls passeert chemisch de synaptische opening en beweegt elektrisch in het neuron. Het proces van neurale transmissie is elektrochemisch van aard.


Origineel artikel over de alles of niets-wet voor neuronen - Biologie

Eenheid zes. Dieren leven

28.2. Neuronen genereren zenuwimpulsen

De fundamentele structurele eenheid van het zenuwstelsel, of het nu centraal, motorisch of sensorisch is, is de zenuwcel of het neuron. Alle neuronen hebben dezelfde basisstructuur zoals je kunt zien door de drie celtypen in figuur 28.1 en de gegeneraliseerde cel in figuur 28.3a te vergelijken. Het cellichaam in figuur 28.3a is het platte gebied van het neuron dat de kern bevat. Korte, slanke takken, dendrieten genaamd, strekken zich uit vanaf het ene uiteinde van het cellichaam van een neuron. Dendrieten zijn ingangskanalen. Zenuwimpulsen reizen langs hen naar binnen in de richting van het cellichaam. Motorische en associatie-neuronen bezitten een overvloed aan sterk vertakte dendrieten, waardoor deze cellen informatie uit veel verschillende bronnen tegelijk kunnen ontvangen. Uit het andere uiteinde van het cellichaam steekt een enkele, lange, buisvormige verlenging die een axon wordt genoemd. Axonen zijn uitgangskanalen. Zenuwimpulsen reizen langs hen naar buiten, weg van het cellichaam, naar andere neuronen of naar spieren of klieren.

De meeste neuronen kunnen niet lang alleen overleven, ze hebben de voedingsondersteuning nodig die wordt geboden door begeleidende neurogliale cellen. Meer dan de helft van het volume van het menselijk zenuwstelsel bestaat uit ondersteunende neurogliacellen. Twee van de belangrijkste soorten neurogliacellen zijn Schwann-cellen en oligodendrocyten, die de axonen van veel neuronen omhullen met een omhulsel van vettig materiaal, myeline genaamd, dat als elektrische isolator fungeert. Schwann-cellen produceren myeline in het PZS, terwijl oligodendrocyten myeline produceren in het CZS. Tijdens de ontwikkeling associëren deze cellen zich met het axon, zoals weergegeven bovenaan in figuur 28.3b, en beginnen zich verschillende keren om het axon te wikkelen om een ​​myeline-omhulsel te vormen, een isolerend omhulsel dat bestaat uit meerdere lagen membraan. Van axonen met een myeline-omhulsel wordt gezegd dat ze gemyeliniseerd zijn, en van axonen die dat niet hebben, zijn ze niet-gemyeliniseerd. De myelineschede wordt met tussenpozen onderbroken, waardoor er niet-geïsoleerde gaten achterblijven die knooppunten van Ranvier worden genoemd (de knooppunten zijn waar het gele onderliggende axon te zien is). In de knoopgebieden staat het axon in direct contact met de omringende vloeistof. De zenuwimpuls springt van knoop naar knoop en versnelt zijn reis door het axon. Multiple sclerose (zie hoofdstuk 27) en Tay-Sachs (zie hoofdstuk 10) zijn slopende klinische aandoeningen en in het geval van Tay-Sachs fataal. Ze zijn het gevolg van de degeneratie van de myelineschede.

Figuur 28.3. Structuur van een typisch neuron en vorming van de myelineschede.

(a) Uit het cellichaam strekken zich vele dendrieten uit, die informatie ontvangen en naar het cellichaam brengen. Een enkel axon zendt impulsen weg van het cellichaam. Veel axonen zijn omhuld door een myeline-omhulsel, waarvan de meerdere membraanlagen een snellere geleiding van impulsen mogelijk maken. De omhulling wordt met regelmatige tussenpozen onderbroken door kleine openingen die knooppunten van Ranvier worden genoemd. In het perifere zenuwstelsel worden myeline-omhulsels gevormd door Schwann-cellen te ondersteunen. (b) De myelineschede wordt gevormd door opeenvolgende wikkelingen van Schwann-celmembranen rond het axon.

Wanneer een neuron "in rust" is en geen impuls draagt, transporteren actieve transportkanalen in het plasmamembraan van het neuron natriumionen (Na + ) de cel uit en kaliumionen (K + ) naar binnen. Deze natrium-kaliumpomp werd beschreven in hoofdstuk 4. Natriumionen kunnen niet gemakkelijk terug de cel in als ze eenmaal zijn weggepompt, dus de concentratie natriumionen bouwt zich buiten de cel op. Evenzo hopen kaliumionen zich op in de cel, hoewel ze niet zo sterk geconcentreerd zijn omdat veel kaliumionen in staat zijn om via open kanalen naar buiten te diffunderen. Deze rustfase wordt aangegeven door de gele kleur in paneel 1 van de illustratie van het belangrijkste biologische proces op de tegenoverliggende pagina. Het resultaat is dat de buitenkant van het neuron positiever wordt dan de binnenkant, een aandoening die de rustmembraanpotentiaal wordt genoemd. Van het rustende plasmamembraan wordt gezegd dat het "gepolariseerd" is.

Neuronen verbruiken constant energie om natriumionen uit de cel te pompen, om het rustmembraanpotentiaal te behouden. De netto negatieve lading van de meeste eiwitten in de cel draagt ​​ook bij aan dit ladingsverschil. Met behulp van geavanceerde instrumenten zijn wetenschappers in staat geweest om het spanningsverschil tussen de binnen- en buitenkant van de neuron te meten als -70 millivolt (duizendste van een volt). De rustmembraanpotentiaal is het startpunt voor een zenuwimpuls (paneel 1).

Een zenuwimpuls reist langs het axon en dendrieten als een elektrische stroom die wordt veroorzaakt door ionen die in en uit het neuron bewegen via spanningsafhankelijke kanalen (dat wil zeggen eiwitkanalen in het neuronmembraan die openen en sluiten als reactie op een elektrische spanning). De impuls begint wanneer druk of andere sensorische inputs het plasmamembraan van een neuron verstoren, waardoor natriumkanalen op een dendriet worden geopend (de paarse kanalen in paneel 2). Dientengevolge stromen natriumionen van buitenaf het neuron binnen, via hun concentratiegradiënt, en voor een kort moment wordt een gelokaliseerd gebied binnen het membraan "gedepolariseerd", en wordt positiever dan de buitenkant in dat onmiddellijke gebied van het axon (aangegeven door de roze kleur in paneel 2).

De natriumkanalen in het kleine stukje gedepolariseerd membraan blijven slechts ongeveer een halve milliseconde open. Als de verandering in spanning echter groot genoeg is, zorgt dit ervoor dat nabijgelegen spanningsafhankelijke natrium- en kaliumkanalen worden geopend (paneel 3). De natriumkanalen openen eerst, wat een golf van depolarisatie veroorzaakt die door het neuron beweegt. De opening van de gated kanalen zorgt ervoor dat nabijgelegen voltage-gated kanalen zich openen, als een ketting van vallende dominostenen. Deze lokale omkering van de spanning die langs het axon beweegt, wordt een actiepotentiaal genoemd. Een actiepotentiaal volgt een alles-of-niets-wet: een voldoende grote depolarisatie produceert ofwel een volledige actiepotentiaal of helemaal geen omdat de spanningsafhankelijke Na+-kanalen volledig of helemaal niet openen. Zodra ze openen, treedt een actiepotentiaal op. Na een kleine vertraging gaan de spanningsafhankelijke kaliumkanalen open en stroomt K+ uit de cellen via de concentratiegradiënt, waardoor de binnenkant van de cel negatiever wordt. De steeds negatievere membraanpotentiaal (groen gekleurd in paneel 4) zorgt ervoor dat de spanningsafhankelijke natriumkanalen weer sluiten. Deze periode nadat de actiepotentiaal is verstreken en voordat de rustmembraanpotentiaal is hersteld, wordt de refractaire periode genoemd. Een tweede actiepotentiaal kan niet vuren tijdens de refractaire periode, niet totdat het rustpotentiaal is hersteld door de acties van de natrium-kaliumpomp.

De depolarisatie en het herstel van de rustmembraanpotentiaal duurt slechts ongeveer 5 milliseconden. Fully 100 such cycles could occur, one after another, in the time it takes to say the word nerve.

Key Learning Outcome 28.2. Neurons are cells specialized to conduct impulses. Signals typically arrive along any of numerous dendrites, pass over the cell body's surface, and travel outward on a single long axon. Nerve impulses result from ion movements across the neuron plasma membrane through special protein channels that open and close in response to chemical or electrical stimulation.


11th Class Biology Neural Control and Coordination Biochemical Aspect Of Nervous Physiology

Nerve cells (= neurons) : Irritability is a basic characteristic of the &ldquoliving substance&rdquo, d.w.z., the protoplasm. Consequently, every living cell becomes excited when stimulated. However, the nerve cells and muscle fibres are specialized excitable cells of body, capable of transmitting or conducting excitations along their membranes. Of these, muscle cells are further specialized for contraction while nerve cells are further specialized for receiving stimuli (as sensory or receptor cells) and transferring excitations from one to the other.

A typical neuron consists of a nucleated cell body (= cyton, soma or perikaryon), five to seven short, slender and branched (= arborized) dendrites, and a single, relatively thicker and longer fibrous axon. The latter is terminally branched into short telodendria. Each telodendron bears a terminal knob of botton. Bottons of one neuron lie upon dendrites or cytons of adjacent neurons (figure), or upon muscle fibres or glands.

Nerve fibres : Although, all parts of a neuron transmit excitations (= impulses), but the transmission is always unidirectional. The dendrites and cytons usually constitute the impulse receiving parts which receive impulses directly from receptors, or from other adjacent neurons. The axons are specialized as fibres conducting impulses away from the receiving parts. Thus, the reaction or response impulses are always carried to the effectors by axons. That is why, the term &lsquonerve fibres&rsquo is usually applied to the axons. The latter are 0.1 mm to one or more (upto 10) metres long and about 0.025 m thick on an average.

Main properties of nervous tissue : The nervous tissue has two outstanding properties excitability and conductivity.

(1) Excitability : It is the ability of the nerve cells and fibres to enter into an active state called the state of excitation in response to a stimulus. Excitation arises at the receptors on account of various stimuli such as light, temperature, chemical, electrical or pressure which constantly act on the organisms.

(2) Conductivity : The excitation does not remain at the site of its origin. It is transmitted along nerve fibres. The transmission of excitation in a particular direction is called conductivity.

Definition of nerve impulse : A wave of reversed polarity or depolarization (action potential) moving down an axon is called a nerve impulse.

Mechanism of conduction of nerve impulse

Most accepted mechanism of nerve impulse conduction is ionic theory proposed by Hodgkin and Huxley. This theory states that nerve impulse is an electro-chemical even governed by differential permeability of neurilemma to Na + and [<^<+>>]which in turn is regulated by the electric field.

(1) Transmission of nerve impulse along the nerve fibre

A higher concentration of cations outside the membrane compared to the concentration of cations inside it. This state of the resting membrane is called polarised state and makes its inner side electronegative to its outside.

(ii) Depolarization (Action membrane potential or AMP) : When the nerve fibre is stimulated mechanically, electrically, thermally or chemically a disturbance is felt at the point of stimulation which gives rise to a local excitatory state. The membrane becomes permeable to sodium ions. The membrane is negatively charged on the outside and positively charged on the inside. The membrane with reversed polarity is said to be depolarized. This wave of depolarization travelling down a nerve fibre is called actiepotentiaal. Infact, the action potential &ldquomoves&rdquo in the manner of a spark moving along a fuse. This &ldquomoving&rdquo action potential constitutes the nerve impulse. The action potential (impulse) is the basic means of communication within the nervous system. The action potential of + 45 mv on inner side of axolemma in respect to its outer side is also called spike potential.

(iii) Repolarization : With the increase of sodium ions inside the nerve cell, the mebrane becomes less permeable to sodium ions whereas the permeability membrane to potassium ions increases. The sodium ions are pumped out of the cell and potassium ions are pumped into the cell until the original resting state of ionic concentration is achieved. Thus this makes the membrane negative on inside and positive on outside. This process is called repolarization.

The last movement of ions is thought to take place by an active transport mechanism called sodium potassium pump (also called sodium potassium exchange pump or sodium pump). The sodium-potassium pump is a process of expelling out sodium ions and drawing in potassium ions against concentration and electrochemical gradient. The entire process of repolarization requires some time during which the nerve cannot be stimulated again. This period is called refractaire periode. During repolarization, as the cell returns to its resting potential, the neuron is ready to receive another stimulus.

The synapse : The synapse is an area of functional contact between one neuron and another for the purpose of transferring information. Synapses are usually found between the fine terminal branches of the axon of one neuron and the dendrites or cell body of another. This type of neuron is called axo-dendrite synapse. Sir Charles Sherrington (1861-1954) was the first person who used the term &lsquosynapse&rsquo to the junctional points between two neurons.

(1) Structure of synapse : A typical (generalized) synapse consists of a bulbous expansion of a nerve terminal called a pre-synaptic knob lying close to the membrane of a dendrite. The cytoplasm of the synaptic knob contains mitochondria, smooth endoplasmic reticulum, microfilaments and numerous synaptic vesciles. Each vescile contains neurotransmitter (chemical substance) responsible for the transmission of the nerve impulse across the synapse. The membrane of the synaptic knob nearest the synapse is thickened and forms the presynaptic membrane. The membrane of the dendrite is also thickened and is called the post synaptic membrane. These membranes are separated by a gap, the synaptic cleft. It is about [200] across. The post synaptic membrane contains large protein molecules which act as receptor sites for neurotransmitter and numerous channels and pores.

The two main neurotransmitters in vertebrate nervous system are acetylcholine (ACh) and noradrenaline although other neurotransmitters also exist. Acetylcholine (ACh) was the first neurotransmitter to be isolated and obtained by Otto Loewi in 1920 from the endings of parasympathetic neurons of the vagus nerve in frog heart. Neurons releasing acetylcholine are described as cholinergic neurons and those releasing noradrenaline are described as adrenergic neurons.

(2) Mechanism of transmission of nerve impulse at a synapse : The process of chemical transmission across synapses was discovered by Henry Dale (1936). The physiological importance of synapse for the transmission of nerve impulses was established by McLennan in 1963. A brief description of the mechanism of synaptic transmission is given below

(i) When an impulse arrives at a presynaptic knob, calcium ions from the synaptic cleft enter the cytoplasm of the presynaptic knob.

(ii) The calcium ions cause the movement of the synaptic vesicles to the surface of the knob. The synaptic vesicles are fused with the presynaptic membrane and get ruptured (exocytosis) to discharge their contents (neurotransmitter) into the synaptic cleft.

(iii) The synaptic vesicles then return to the cytoplasm of the synaptic knob where they are refilled with neurotransmitter.

(iv) The neurotransmitter of the synaptic cleft binds with protein receptor molecules on the post synaptic membrane. This binding action changes the membrane potential of the postsynaptic membrane, opening channels in the membrane and allowing sodium ions to enter the cell. This causes the depolarization and generation of action potential in the post-synaptic membrane. Thus the impulse is transferred to the next neuron.

(v) Having produced a change in the permeability of the postsynaptic membrane the neurotransmitter is immediately lost from the synaptic cleft. In the case of cholinergic synapses, acetylcholine (ACh) is hydrolysed by an enzyme acetylcholinesterase (AChE) which is present in high concentration at the synapse.

(vi) The products of the hydrolysis are acetate and choline which are reabsorbed into the synaptic knob where they are resynthesized into acetylcholine, using energy from ATP.

(3) Neurotransmitters : As explained in the discussion of synapses, neurotransmitters are chemicals released from a presynaptic neuron that interact with specific receptor sites of a postsynaptic neuron. At least sixty chemicals thought to have the capacity to act as neurotransmitters have been discovered.


Cholinesterase inhibitors slow down the process that breaks down the neurotransmitter acetylcholine. Donepezil, galantamine, and rivastigmine are cholinester.

Faillenot and Peyron (2009) were able to figure out that the brain’s of those with congenital insensitivity,a disorder that cause one to be unable to feel th.

The dorsolateral prefrontal cortex stimulates in the brain when a dream is recognized. It is a section of the frontal lobes that are usually connected with o.

The activation-synthesis theory states that when a person sleeps, his or her brain tries to create connections from the random brain activity that occurs dur.

Effects of alcohol on the body Alcohol is described as a depressant, it is everywhere, at parties, in restaurants and in millions of citizen’s homes. Financ.

These drugs help slow the breakdown of the neurotransmitter of acetylcholine or either block the overproduction of glutamate in the brain (Belluck 2016). De.

The National Highway traffic Safety Administration estimates that fatigue causes 100,000 auto crashes and 1,550 crash-related deaths a year and young adults .

Dosage starts out low and slowly increases to a therapeutic level. Side effect of blocking beta2 causes bronchoconstriction, while blocking beta1 causes redu.

Knowing that women and men are only about 2-3% different biologically from each other there gives reason to argue that they should both have the same creativ.

The resting membrane potential is the difference between the charges inside and outside the sarcolemma. The intracellular concentration consists of sodium (N.


Chapter 3 Notes

● The nervous system: living tissue composed of cells ○ Major cell categories: ■ Neurons ● Individual cells that receive, integrate, and transmit information ● Permit communication mostly only other neurons ● Some receive signals from sensory organs or carry messages to muscles that move the body ● Neuron parts: ○ Soma: cell body and contains the nucleus ○ Dendrites: specialized to receive information ○ Axon: long, thin fiber that transmits signals away from the soma to other neurons, muscles, or glands ■ Many axons are wrapped in cells ○ Myelin sheath: insulating material encasing some axons ■ Speed up the transmission of signals ■ Prevents axons sprouting in new directions and stabilizes the structure and patterns of connectivity ■ Some myelin sheaths deteriorate and signals night might not be transmitter effectively ● Multiple sclerosis (loss of muscle control) is due to this ■ Terminal buttons: small knobs that secrete chemicals called neurotransmitters ● Are messengers and may activate neighboring neurons ■ Synapse:a junction where information is transmitted from one neuron to another ■ Information is received at the ​dendrites​, passed through the ​soma​ and along the ​axon​, and is transmitted to the ​dendrites ​of other cells at meeting points called ​synapses ■ Gila ● Cells that provide various types of support for neurons ○ Supply nourishment to neurons ○ Remove waste products and provide insulation around many axons ● Smaller than a neuron

● Equal number of neurons and glial in the human brain ● Myelin sheaths are sometimes derived from special kind of glial cells ● Help in the development of the nervous systems in human embryos ● Send and receive chemical signals ● Detect neural impulses and send signals to other glial cells

○ Neural Impulse ■ Resting potential: its stable, negative charge when the cell is inactive ■ Action potential: brief shift in a neuron’s electrical charge that travels along an axon ■ Absolute refractory period: min length of time after an action potential, during which another action potential cannot begin ■ The all- or- none law: either the neuron fires or it doesn’t, and its action potentials are all the same size ● Weaker stimuli do not produce smaller action potentials ● Neurons can convey information about the strength or a stimulus but varying the rate they fire ■ Synaptic cleft: a microscopic gap between the terminal button of one neuron and the cell membrane of another neuron ● Presynaptic neuron: the neuron that send the signal across the gap ● Postsynaptic neuron: the neuron that receives the signal ○ Postsynaptic potential (PSP):a voltage change at a receptor site on a postsynaptic cell membrane ■ Don't follow the all or none law ○ Neurotransmitter and Behavior ■ Acetylcholine: only transmitter between motor neurons and voluntary muscles ● ACh releases to your muscles by motor neurons with every move you make ■ Monoamines include: ● Dopamine: controls voluntary movements ○ Degeneration causes parkinson's disease (tremors, muscle rigidity) ● Norepinephrine: linked to depression ● Serotonin: contributes to the regulation of sleep and arousal and regulate aggressive behavior (in animals) ● GABA (gamma aminobutyric acid): produce only inhibitory postsynaptic potentials


Why aren't there any scientific laws in Psychology?

I recently watched a video by physicist Dr. Feynman how Social Sciences (I'm assuming Psychology is included) are not real science because they don't have laws. Wat denk je?

Is not having scientific laws in Psychology invalidate it as a science?

BEWERKING Hello Everyone! Thank you all for your insightful and informative replies. Upon further research, I found out that Feynman was more critical of psycho-analysis and psychiatry. He did engage himself fairly regarding psychology with other scholars, though he was also critical of the methodological rigor (or lack of it) involved in many psychological studies.

I think, though I cannot be completely sure, is that Feynman wasn't referring to Psychology when he mentioned that "Social Science" is a "science that is not science". I think, though I may be wrong, is that he was referring to popular science given his example on the video lecture.

BEWERKING For anyone wondering, I am referring to the basic definition of a scientific law: http://en.wikipedia.org/wiki/Scientific_law

Also, I don't think that laws are a requirement for something to be considered a science. Any field that uses the scientific method to acquire understanding on whatever their field is concerned with is a science (I think)

This and the Law of Readiness is what also came to my mind. I have also researched that Biology also has very few scientific laws. Paleontology and meteorology, according to my research so far also don't have much scientific laws. What am I missing out on. Richard Feynman is supposedly one of the greatest physicist of the 20th century so it's safe to say that he does know his science.

As awesome and inspirational as Richard Feynman is (and he is) he died in 1988, and the lecture you saw is probably older than that. We have continued to come a long way since.

This list is probably a good place to start. Then here and here and here. Most of these are effects discovered through psychological experiments. Maybe this comes closer to what you would like. It is hard to say what would suffice as a "law".

Bedankt! I am assuming he was really looking at the humanistic or psychoanalytic side, which were perhaps the dominant fields during that time (not sure though).

This is what he was probably talking about as the definition of scientific law: http://en.wikipedia.org/wiki/Scientific_law

I think you'll find resources related to the philosophy of science edifying in trying to answer your question about why there aren't really "laws" in psychology. This article from the Stanford Encyclopedia of Philosophy may also be helpful.

To try answer your question concisely, you have to first consider what science really is. The criterion for science is not at all clear-cut or agreed upon by scientists and philosophers, and the concepts you might have associated with science before, such as "observation -> hypothesis -> prediction -> experimentation -> results -> conclusion", function more as heuristic tools than true descriptions of how science works. The problem of demarcation is still a major source of discussion in philosophy of science circles.

It is common, especially for natural and "hard" scientists, to question how "scientific" the social sciences are. But MiddAlien is probably more correct when he says that any field which uses the 'scientific method' can be considered a science. One of the major advantages the natural sciences have over the social sciences, to grossly oversimplify, is the number of variables they are working with, and the number of assumptions they have to make when experimenting. Natural scientists simply work with systems that have so many fewer variables, and have to make so many fewer assumptions about how the world works, that they are actually bekwaam to create and follow "laws" that are closely tied to mathematics. Social scientists are working with too many variables in order to safely make "laws", except in highly specific circumstances. But both the natural and social sciences are similar in that they strive to use the scientific method to acquire knowledge about the world. The natural sciences fewer variables grant them more success in acquiring veridical knowledge.

However, some people will point out that the scientific methods and approaches used by social scientists are too different from the ones use by natural scientists for both of them to be called science. Subjects like economics, for example, don't even use experimentation (mostly because they can't) -- they instead stick to making predictions using mathematics. But personally, I am fine with there being a lack of consistency in terms of the qualities of different sciences, because I don't think science has strict criterion.

To give an example, falsifiability is generally considered a desirable (or necessary) quality of a good scientific theory. After all, why should we follow theories that we can't actually test to see if they are right or wrong? But now consider the laws of thermodynamics, or perhaps string theory they don't exactly lend themselves easily to falsifying, at least with the materials we have today. Should we dismiss them as unscientific?

Another example -- lots of science uses experimentation, and many think experimentation is a critical component of science. However, economics and astronomy don't usually make use of "experiments" in their work, or at least experiments in the traditional sense of the word. Both use simulations, but these simulations aren't reality, and they make fundamental assumptions about how the universe works. Instead, their validity comes from (to speak generally to the point of being wrong) their relationship to mathematics.

Feyman's talks personally inspired my interest in physics, but he's no philosopher of science, and his understanding of the social sciences doesn't extend much past a layman's understanding.


Bekijk de video: Mott and Anderson Localizations: beyond DMFT. (Januari- 2022).