Informatie

Visueel en duidelijk voorbeeld van het idee dat "dier de evolutionaire functie van zijn acties niet hoeft te begrijpen"


Dit is een vraag over opvoeding. Ik probeer een heel visueel en duidelijk voorbeeld te bedenken om een ​​bepaald concept in evolutie uit te leggen.

Het concept dat ik probeer uit te leggen is,

het feit dat een dier het niet hoeft te begrijpen waarom het doet iets om dat gedrag te selecteren

(met "waarom" bedoel ik de evolutionaire/functionele rol van dat gedrag, de reden waarom het de fitheid van het dier verhoogt).

Studenten die evolutie nog niet intuïtief begrijpen, denken soms ten onrechte dat dieren in de evolutietheorie dat wel moeten begrijpen waarom hun gedrag leidt tot nakomelingen om dat gedrag te vertonen. (ze zouden kunnen zeggen: "de bij zoekt bloemen omdat hij zijn kinderen wil voeden", hoewel bijen deze berekening (waarschijnlijk) niet echt maken, maar gewoon op prikkels reageren).

(Merk trouwens op dat dit niet alleen om antropomorfisering gaat: mensen hoeven bijvoorbeeld ook niet te begrijpen waar seks voor is, om nakomelingen te krijgen).


Wat ik zoek is een voorbeeld van een dier, en een gedrag dat kenmerkend is voor dat dier, dat dit principe heel duidelijk laat zien:

  • Het moet duidelijk en intuïtief zijn, dat het dier niet begrijpt "waarom" het doet wat het doet, want hierover redeneren zou duidelijk te ingewikkeld zijn voor het dier (ik denk niet dat het voorbeeld van de bij hier echt aan voldoet).

  • Het moet visueel en gedenkwaardig zijn.


Gebruik menselijk gedrag, ze zijn menselijk, begrijpen ze waarom ze van zout voedsel houden of waarom thiolen voor hen slecht ruiken. Deze gedragingen werken nog steeds, zelfs als je geen idee hebt waarom je ze doet.

Het gebruik van mensen omzeilt het probleem dat ze het gedrag van dieren niet begrijpen, wat ze al moeten doen om jouw verklaring voor dierlijk gedrag te begrijpen. Het gebruik van een ander dier vereist dat ze begrijpen dat dieren het erg vinden, wat een beginnende student niet zal doen, maar als mensen kunnen ze hun eigen kennis direct beoordelen.


Het is heel moeilijk voor mensen om geen evolutie te zien in acties van externe entiteiten. Gebruik dus de leerlingen zelf: kies een volledig autonome motorische functie zoals het samentrekken van de pupil in ander licht om hen de kans te geven zichzelf te observeren tijdens een onvrijwillige handeling.


Bekijk de video: Penggolongan Hewan Berdasarkan Tempat Hidup (December 2021).