In detail

Sдugling


Het eerste levensjaar:

Kinderen in het eerste levensjaar na de geboorte worden beschouwd Sдuglinge waarnaar wordt verwezen, afgeleid van de karakteristieke zuigreflex. Zodra iets in contact komt met de lippen van de baby, begint het instinctief te zuigen. De slikreflex is nauw gecoördineerd met de zuigreflex en beveiligt het kind in de eerste levensmaanden, de ongecompliceerde voedselinname, het kind kan immers niet eens bewust controleren.
In de eerste paar weken voelt de baby zich vaak aan het huilen, omdat dit in dit vroege stadium nog steeds zijn enige manier is om te communiceren. Ouders leren snel de betekenis van huilen: honger? Volledige luier? Malaise? Bored? Mьde?
Al snel begint het kind te communiceren met zijn omgeving. Het is geglimlacht, gegrepen naar objecten en gebabbeld ('dadadada'). De basisemoties zoals vreugde, walging, angst, woede of verrassing inclusief hun gezichtsuitdrukkingen zijn al aangeboren. Na verloop van tijd leert het kind de betekenis kennen van de individuele emoties in de omgang met andere mensen.
Met alles wat u altijd moet onthouden: kinderen ontwikkelen zich individueel. Geen kind is hetzelfde, dus raak niet meteen in paniek als het buurkind kan kruipen. Als u niet zeker bent over de ontwikkeling van uw kind, vraag het dan aan de kinderarts!
Wat gebeurt er nog meer in het eerste jaar? (Lijst met willekeurige volgorde!)
De doorbraak van de eerste tanden
Het kind kan verschillende mensen onderscheiden
Leren van het pincethandvat
Imitatie van geluiden
Verlies van sommige reflexen door progressieve hersenontwikkeling
Het kind groeit en wordt een paar kilo zwaarder
Objectbestendigheid (niet-zichtbare personen blijven bestaan)
Een hechte band tussen moeder en kind opbouwen
Het kind begint te kruipen
Articulatie van eenvoudige woorden zoals "moeder" en "vader"
Het kind kan door een fase van vervreemding gaan